2011-09-01

kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 12:40 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2. Частка першая.

Пачатак і вытокі

Рассвет

Через пень-колоду разделавшись с всученными в мои руки студентами, примерно неделю я пребывал в самонадеянной уверенности, что данное самому себе слово впредь не приближаться к педагогике ближе, чем на пушечный выстрел, будет соблюдено как бы само по себе. Из замысла так ничего и не вышло, кроме вдребезги разбитой надежды перестать разваливать отечественное высшее образование.

Read more... )
Працяг Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 12:40 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2. Частка першая.

Пачатак і вытокі

Рассвет

Через пень-колоду разделавшись с всученными в мои руки студентами, примерно неделю я пребывал в самонадеянной уверенности, что данное самому себе слово впредь не приближаться к педагогике ближе, чем на пушечный выстрел, будет соблюдено как бы само по себе. Из замысла так ничего и не вышло, кроме вдребезги разбитой надежды перестать разваливать отечественное высшее образование.

Read more... )
Працяг Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 12:53 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2.Частка другая.

Пачатак і вытокі

День

Второй семестр в роли преподавателя давался уже несопоставимо легче по сравнению с первым: масштаб бедствия был оценен и не казался фатальным; институтские верхи не досаждали проверками качества преподносимых знаний и можно было вдохновенно дискредитировать звание типа профессора среди подопечных.

Read more... )
Працяг Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 12:53 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2.Частка другая.

Пачатак і вытокі

День

Второй семестр в роли преподавателя давался уже несопоставимо легче по сравнению с первым: масштаб бедствия был оценен и не казался фатальным; институтские верхи не досаждали проверками качества преподносимых знаний и можно было вдохновенно дискредитировать звание типа профессора среди подопечных.

Read more... )
Працяг Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 01:01 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2. Частка трэцяя.

Пачатак і вытокі

Сумерки

Почему-то каждая из историй об особенностях национальной системы высшего образования заканчивается рефреном «этого не может быть, потому что не может быть никогда», однако от того, что имело место какие-то пять-десять лет назад, так просто не отмахнешься и на особенности девичьей памяти не спишешь.

Read more... )
Працяг Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 01:01 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2. Частка трэцяя.

Пачатак і вытокі

Сумерки

Почему-то каждая из историй об особенностях национальной системы высшего образования заканчивается рефреном «этого не может быть, потому что не может быть никогда», однако от того, что имело место какие-то пять-десять лет назад, так просто не отмахнешься и на особенности девичьей памяти не спишешь.

Read more... )
Працяг Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 01:10 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2. Частка чацвертая, апошняя.

Пачатак і вытокі

Закат

Как я уже говорил, одним из стимулов, подтолкнувших меня к заходу на второй круг преподавания, была «конфета» в виде группы программистов, с которыми хотя бы было не скучно поговорить на не очень отвлеченные темы. Read more... )

В научную педагогику я с тех пор и сам ни ногой, и других не приглашаю.

  Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 01:10 am
Entry tags:

Педагагічная паэма. Opus #2. Частка чацвертая, апошняя.

Пачатак і вытокі

Закат

Как я уже говорил, одним из стимулов, подтолкнувших меня к заходу на второй круг преподавания, была «конфета» в виде группы программистов, с которыми хотя бы было не скучно поговорить на не очень отвлеченные темы. Read more... )

В научную педагогику я с тех пор и сам ни ногой, и других не приглашаю.

  Каментаваць
kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 01:34 am
Entry tags:

Педагагічная паэма.Opus #2.

Ноч напярэдадні дня ведаў. Ад раніцы паўсюль пабягуць што дурныя дзеці з кветкамі і здаровыя лбы з перагарным водарам папярэдніх праводзінаў лета ў чаканні замочвання пачатку навучальнага года.

Мне, на шчасце, даўно ўжо не сняцца жахі са сцэнамі іспытаў (як з боку вучнёўскага, так і з боку выкладчыцкага), дый ад апошніх прыгодаў у сферы адукацыі ўжо павыходзілі ўсе тэрміны крымінальнай даўніны, таму сёння я раблю свой сціплы ўнёсак у свята дня ведаў - выкладаю даўно анансаванае заканчэнне гісторыі маёй вандроўкі ў настаўніцтва.

P.S. Тэзісы ў свой час пісаліся "з аркуша" і расейскаю моваю. Падправіць сяк-так стылістыку я яшчэ здужыў (хоць можна было паляпшаць і паляпшаць), а аўтарызаваным перакладам займацца ўжо часу знайсці не планаваў, бо інакш усё гэта зацягнулася б яшчэ на бясконцасць. Хіба што вернуся да тэмы, калі [livejournal.com profile] ales_mazanik запрапануе мне надрукавацца асобным выданнем (і на гэты раз усё ж папярэдне спытае дазволу) :)

kong_en_ge: (Default)
2011-09-01 01:34 am
Entry tags:

Педагагічная паэма.Opus #2.

Ноч напярэдадні дня ведаў. Ад раніцы паўсюль пабягуць што дурныя дзеці з кветкамі і здаровыя лбы з перагарным водарам папярэдніх праводзінаў лета ў чаканні замочвання пачатку навучальнага года.

Мне, на шчасце, даўно ўжо не сняцца жахі са сцэнамі іспытаў (як з боку вучнёўскага, так і з боку выкладчыцкага), дый ад апошніх прыгодаў у сферы адукацыі ўжо павыходзілі ўсе тэрміны крымінальнай даўніны, таму сёння я раблю свой сціплы ўнёсак у свята дня ведаў - выкладаю даўно анансаванае заканчэнне гісторыі маёй вандроўкі ў настаўніцтва.

P.S. Тэзісы ў свой час пісаліся "з аркуша" і расейскаю моваю. Падправіць сяк-так стылістыку я яшчэ здужыў (хоць можна было паляпшаць і паляпшаць), а аўтарызаваным перакладам займацца ўжо часу знайсці не планаваў, бо інакш усё гэта зацягнулася б яшчэ на бясконцасць. Хіба што вернуся да тэмы, калі [livejournal.com profile] ales_mazanik запрапануе мне надрукавацца асобным выданнем (і на гэты раз усё ж папярэдне спытае дазволу) :)